现代生活力内涵建构的实践尝试
作者：侯器
单位：江苏联合职业技术学院运河高师分院
陶行知先生提出的"生活力"这一概念具有极其丰富的内涵,涵盖了能够满足社会发展需要和个人安身立命需要等一系列素养。现代生活力概念建立在这一概念基础之上,是学生应该具备能够满足现代社会需要,为未来生活奠基的各种知识、技能和素养的生活力总和,包括学生健康力、道德力、学习力、科学艺术素养、社会适应力五个方面。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
感悟生活教育
分类号：
G521
页码：
33-37